Nordens folkliga akademi Click here for information about the Socrates project "The Public and the Library"
Del I
Nordens Folkliga Akademis bibliotek
är en mötesplats och ett informationscenter specialiserat på folkbildning och vuxenundervisning. Biblioteket inkluderar en specialsamling av böcker om nordisk folkbildning och vuxenutbildning. Besökare får ledning och råd vid sökandet av litteratur både i själva biblioteket och genom olika nordiska databaser och Internet.
Biblioteket omfattar ungefär 20 000 bokvolymer, 250 tidskrifter, varav största delen är vuxenpedagogiska publikationer från Norden och internationellt. Äldre upplagor av tidskrifter finns i magasin, vissa sträcker sig så långt bak i tiden som till 50-talet. Biblioteket rymmer även nordiska och europeiska dagstidningar, dessa sparas i en vecka i taget.
Biblioteket är specialiserat på vuxen utbildning i vid bemärkelse, från folkbildning till formell vuxenutbildning; allt från folkhögskolor, studieförbund till NGO (non-governmental organisations), dvs frivilliga organisationer.
Huvudparten av specialsamlingen består av böcker och rapporter om pedagogik och vuxenutbildning, men även andra ämnen förekommer, som är relevanta för det nordiska konceptet folbildning, bl.a. sociologi, filosofi, psykologi, historia, konst och litteratur. Böcker skrivna på engelska om vuxenutbildning, företrädesvis böcker rörande den nordiska modellen om vuxenutbildning prioriteras. Men även böcker om nordisk kultur och identitet samt om sociala frågor prioriteras.
Här finns även en specialsamling av böcker, såväl nyutkomna som antikvariska, om NFS Gruntvig, den danske utbildaren, poeten, prästen och filosofen.
Donationer av böcker rörande folkbildning och vuxenutbildning tas tacksamt emot, äldre volymer av historiskt värde, t ex Gruntvigböcker, liksom många nyskrivna publikationer och rapporter. Ett utbyte av rapporter med andra nordiska och internationella institutioner finns.
Arbetssätt
Biblioteket är som mest aktivt under stipendiatperioden. Årligen mellan januari och februari är Nordens Folkliga Akademi öppen för stipendiater som stannar en tid för att forska, göra studiebesök eller att avsluta någon bok. Stipendiaterna får assistans och vägledning i biblioteket samt i alla de olika databaserna. Studiebesök till bl.a. andra lokala bibliotek ordnas och förbereds.
Tematiska utställningar av böcker görs inför varje kurs, konferens och seminarium. Bibliotekariens presentation av utställningen och biblioteket som sådant är en återkommande punkt på dagordningen.
I samband med detta iordningställs och skickas litteraturlistor till deltagarna. Dessa listor har ett stort värde då de innehåller litteratur inom något speciellt område från alla nordiska länder liksom böcker på engelska. Detta är en mångårig tradition som är ett karaktärsdrag för Nordens Folkliga Akademis bibliotek.
Numer är användandet av IT en viktig växande faktor. Internet liksom olika nordiska och internationella databaser används ofta vid sökandet av böcker.
Hemsida: www.nfa.se
e-post: norden@nfa.se
alt kerstin@nfa.se
Del II
Vuxenutbildning och folkbibliotek 2010
- ett nordiskt projekt
Projektet handhas av Nordiska ministerrådet via dess styrgrupp för folkupplysning och vuxenundervisning (FOVU).
Varje nordiskt land har i uppgift fått att ge sin framtidsbild av bibliotekens roll i förhållande till vuxenutbildning och IT.
Det man frågat är: Hur kan folkbildningen tillsammans med biblioteken motverka polariseringstendenserna och underlätta vuxnas IT användning?
Efter att alla framtidsscenarier lagts samman kommer en arbetsgrupp att se på hur man kunde förverkliga några av idéerna.
Tidsfristen för inlämnandet av scenarierna gick ut i februari 1998 och i mars 1998 hölls ett möte där de olika förslagen diskuterades. Vid mötet i mars togs beslutet om att scenarierna skulle göras mer konkreta, och målsättningen var att sätta igång nationella eller bilaterala projekt under de närmaste två åren fram till år 2000. Ett annat möte hölls i september 1998 och det norska nationella projektet visade sig vara av speciellt intresse för oss och det kommer att utvidgas och ges en annan tidsfrist.
Målsättningen är att sätta igång mindre pilotprojekt i små städer och på landsbygden, där vuxna ges möjlighet till att, vid sina lokala bibliotek och genom sin lokala studieorganisation, lära sig IT användning.
Målsättningen med detta är att förhindra att vissa grupper marginaliseras, t ex lågutbildade, äldre, eller folk ifrån glesbygden. De lokala biblioteken lämpar sig utmärkt för denna typ av inlärning eftersom det för människorna i samhället blivit en trygg och välkänd mötesplats där det är lätt för dem att gå in för att läsa dagens tidning eller spela ett parti schack.
Nordiska ministerrådet:
Sigrun Røstad, Nordiska ministerrådet
St. Strandstræde 18,
DK-1255 Köpenhamn K, Danmark,
tfn: +45 33 96 0378,
fax: +45 33 93 35 72
sir@nmr.dk
Nordens folkliga akademi:
Kerstin Dahlén,
Nordens folkliga akademi,
kerstin@nfa.se
Del III
Det norska projektet
Det norska projektet i sin helhet, en plan framlagd för Nordiska ministerrådet
Inom projektet ämnar man grunda inlärningsworkshops, som helt skiljer sig ifrån traditionella inlärningsarenor. Projektet omfattar bibliotek, vuxenutbildare, vägledare och studieorganisationer.
I samband med biblioteken kommer det att finnas studiecentraler, antingen är kommunala eller gemensamma för flera kommuner. Målsättningen är en ökad kompetens bland biblioteksanställda speciellt då det gäller vuxenpedagogik och IT.
Nya former av inlärning och inlärningsworkshops kommer att finnas tillgängliga med IT och vägledningstjänster. I samband med detta kommer det att finnas behov för en helt ny typ av tjänst där lärarens, bibliotekariens och yrkes- och vägledarens roller kopplas samman.
Tanken är att kurserna ska behandla IT, och målsättningen är att underlätta inlärningsprocessen, göra den mer attraktiv för lågutbildade och personer utan arbetserfarenhet. För detta ansvarar en särskild konsult.
Planen
1. Pedagogisk utveckling för kurser (testas först i självstudie-workshoperna)
2. Utveckla tre allmänna bibliotek i Hordaland så de kan fungera som workshops. Studier i bibliotekariens förändrade roll.
3. Välja ut deltagarna till denna första pilotkurs. Det är viktigt att välja personer som är kan evaluera kurserna i relation till deras jobb. Studierna organiseras med hjälp av IT.
Beskrivning av det nordiska pilotprojektet NELL
"studievägledning av vuxna i workshops för självstudie"
Koordinering av vuxenutbildning i allmänna bibliotek.
En mer precis beskrivning av Nell- projektet i Hordaland, Norge
(Bente Bjørkly och Inge Båtnes, Vofo (Norska Voksenopplæringsforbundet) vofo@vofo.no och SRV (Statens Ressurs og Voksenopplæringssenter), srv@statvoks.no, Norge. Målsättningen med projektet är att få igång regionala nätverk för att justera infrastrukturen och motivera företag och individer till vuxenstudier. Nätverket inkluderar alla aktörer inom vuxenutbildningen inom länet.
Nell står för Network for Lifelong Learning. Det har verkat i två år och det kommer att avslutas i december 1998. Det är ett gemensamt projekt för vuxenutbildningen och biblioteken. Nätverket omfattar aktörer vilka inte vanligtvis samarbetar, men som här arbetar tillsammans för att uppnå de mest gynnsamma förutsättningarna för vuxenutbildning.
För att utveckla nya inlärningsarenor har man lagt fokus på folkbibliotek. På detta sätt använder de studerande sig av biblioteket i en mycket större utsträckning och det är många kurser som har startats som en följd av projektet. I vissa delar av Odda och Hordaland området finns det redan ett existerande samarbete mellan bibliotek och studieorganisationer, medan det i andra delar inte finns det och därför har projektet utvecklats på lite olika sätt till följd av detta, men i det stora hela har man accepterat NELL som en inlärningsarena.
Projektet är väletablerat lokalt; det har knutits ihop med lokala sysselsättningsplaner och lokala aktörer inom studieorganisationer, center för distansundervisning osv.
Förutom folkbibliotek är även flera andra aktörer med i projektet. Dessa är:
organisationer, utbildare och användare (kunder).
Folkbibliotekens roll
De lokala folkbiblioteken har en central roll i projektet. Bibliotekarierna och biblioteksanställda tar aktivt del i projektet som en del av sina ordinära arbetsuppgifter. Biblioteken har marknadsfört utbildningsutbudet: inklusive lokaliteterna, kunskap om bibliotekssystemet, referensböcker, Internet och datorer. Öppettiderna har också justerats så att de passar de vuxenstuderande.
Fortbildning av biblioteksanställda har redan påbörjats för att bättre förbereda dem på att möta den enskilda kunden. Den tekniska utrustningen måste också kunna skötas. Varje bibliotek som är med i projektet har via en databas överblick över det regionala utbildningsutbudet och också över distansutbildningsmöjligehterna.
Information om projektet:
NELL
kontakt personer:
Bente Bjørkly: bente.bjorkly@hordaland-f.kommune.no or
Ruth Ørnholt: ruth.ornholt@hordaland-f.kommune.no
Nordic Public Library Authorities
DANMARK
Statens Biblioteksstyrelse
FINLAND
Ministry of Education
NORGE
Statens bibliotekstilsyn
SVERIGE
Statens kulturråd
ISLAND
Undervisnings-, forsknings- och kulturministeriet
Háskolabókasáfn
Nordic Library Associations
DANMARK
Danmarks biblioteksforening
FINLAND
Finlands biblioteksförening
ISLAND
Bókavardafélag Islands
Bókasafn kennaraháskóla Islands
Norsk biblioteksforening
SVERIGE
Sveriges allmänna biblioteksförening
Nordiska Folkhögskolerådet/the Nordic Folk High School Council
DANMARK
Dansk folkeoplysnings samråd/Danish council of Adult Education
FINLAND
VSY / Finnish adult education Association
NORGE
Voksenoppläringsforbundet/Norwegian Association for Adult Education
Forbundet Nordisk Voksenopplysning/The Nordic Association of Adult Education
Nordisk socialististisk Oplysningsforbund/Nordic Socialistic Adult Education Organisation
Nyhavn 31 E
DK-1051 Copenhagen K
Danmark
e-mail: BS@BS.DK
P.O.B. 2293
FI-00171 Helsinki
Finland
P.O.B. 8145 Dep.
N-0033 Oslo
Norge
e-mail: sb@bibtils.no
P.O.B. 7843
SE-103 98 Stockholm
Sverige
e-mail:statens.kulturrad@kur.se
Sölvhólsgata 4
IS-150 Reykjavík
Island
e-mail:thora.oskarsdottir@mrn.stjr.se
Iceland National and University Library
Arngrímsgata 3
IS-107 Reykjavík
Island
e-mail: ibs@bok.hi.is
Telegrafvej 15
DK-2750 Valby
Danmark
e-mail:dbf@dbf.dk
Berggatan 12 A 18
FI-00100 Helsinki 10
Finland
e-mail:fla@fla.fi
Pósthólf 1497
IS-121 Reykjavík
Island
e-mail:thordis@ismennt.is
v/Stakkalid
IS-105 Reykjavík
Island
e-mail:khisafn@khi.is
NORGE
Malerhaugveien 20
NO-0661 Oslo 6
Norge
e-mail:nbf@bibsent.no
Box 3127
103 62 Stockholm
Sverige
e-mail:christina.stenberg@sab.se
Nordic organisation of Folk Highschools
Nordens folkliga akademi
Box 12024
S-402 41 Göteborg
Sverige
e-mail:norden@nfa.se
National umbrella organisations of Study Organisations in the Nordic countries
Bredgade 36
DK-1260 Copenhagen K
Danmark
e-mail:dyrholm@dfs.dk
Uudenmankatu 17 B 28
FI-00120 Helsinki
Finland
e-mail:vsy@vsy.fi
Postboks 560 Sentrum
NO-0150 Oslo
Norge
e-mail:
Folkbildningsförbundet/Swedish National Federation of Adult education
Box 730
SE-101 34 Stockholm
Sverige
e-mail:Nordisk folkeuniversitet/Nordic Folk University
Box 26152
SE-100 41 Stockholm
Sverige
Box 32
SE-521 02 Falköping
Sverige
e-mail:ABF i Norden/Nordic WEA (Workers´ Education Association)
Postboks 8703, Youngstorget
NO-0028 Oslo
Norge
Silkeborgvej 11
DK-8000 Aarhus C
Danmark