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Lunedì 14 Settembre 2009
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Attuazione Agenda21 Locale dell'Area Fiorentina

Le nuove fasi di attuazione del processo di Agenda 21 locale dell’Area Fiorentina, riguardano una sessione di Forum sui temi dell’acqua e dell’energia, alla luce dei cambiamenti climatici, e di una serie di progetti elaborati sulla base delle indicazioni emerse dal Forum precedente (2005-2006), incentrato sulle tematiche delle emissioni, della mobilità e dei rifiuti.

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I progetti sono realizzabili grazie anche al cofinanziamento ottenuto dalla Regione Toscana, tramite la partecipazione al bando per il “Cofinanziamento di programmi di attivazione e di attuazione di Agende 21 locali” del 2008  ( vedi Modulo A: Domanda di cofinanziamento, Modulo B: Bando_Ag 21_Modulo_B2008Descrizione tecnica, Modulo Bando_Ag 21_Modulo_C2008 C: Piano Finanziario, Cronoprogramma). Al progetto aderiscono, e danno contributi tecnici specifici, qualificati partners.

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I progetti sono articolati in:

1 - Linee Guida intercomunali.
2 - Strumento di verifica degli impatti energetici e relative emissioni
3 - Agenda 21 Scuola fattore di cittadinanza  Istituto di Istruzione Superiore “Leonardo da Vinci” 

1 - Linee Guida intercomunali

L’obiettivo progettuale frutto della collaborazione dei 9 Comuni dell’Area Fiorentina sarà la predisposizione di Linee Guida intercomunali che cerchino di creare una omogeneità politica e di indirizzo fra le varie Amministrazioni:
a) per le politiche energetiche (che comprendono anche ad un disciplinare comune sugli acquisti verdi pubblici (Green public Procurement – GPP) legato agli   aspetti tecnologici, edilizi ed ai rifiuti – vedi punto successivo).
Elaborazione di elementi strategici che possano portare all’identificazione di azioni, programmi e piani, che impostino un coordinamento delle politiche, che possa portare ad un Piano Energetico di area, intersecando i diversi aspetti legati al risparmio energetico ed alla riduzione delle emissioni.
b) per i regolamenti edilizi. Si tratta di delineare una serie di articoli specifici da inserire nei  rispettivi Regolamenti Edilizi, che prevedano sia modalità d’intervento, che prescrizioni ed incentivi sul patrimonio edilizio esistente e su quello di nuova costruzione.
c) per gli incentivi per favorire l’utilizzo di fonti rinnovabili. Andranno verificate le possibilità di mettere a disposizione incentivi economici, o di benefici fiscali da aggiungersi a quelli vigenti,  supporti tecnici ed informativi che possano meglio far comprendere e promuovere l’uso delle fonti rinnovabili, verificando la disponibilità di operatori del settore per  politiche di sponsorizzazioni specifiche.
d) per un regolamento dei servizi del verde e assorbimento CO2.
Le linee guida faranno riferimento ad un piano della gestione dei servizi per il verde, programmato e gestito nelle sue varie funzioni in maniera coordinata ed integrata a formare un sistema unico, urbano ed extraurbano, che comprenda aree pubbliche, private, agricole e verdi in genere (boschi, aree fluviali, arre protette, incolti, ecc.). Saranno prese in considerazioni modalità progettuali e di gestione con l’individuazione di specie che più si prestano all’a ssunzione di CO2 nel loro accrescimento.
e) per la diffusione dell’uso del legno come risorsa
Queste linee guida sono rivolte ai cittadini per diffondere maggiori informazioni riguardo l’u so del legno nell’edilizia, sia da un punto di vista strutturale (travi e cordoli in legno), sia per rivestimenti (pavimenti, controsoffitti, perlinature) che arredamento.

2 - Strumento di verifica degli impatti energetici e relative emissioni

Obiettivo del progetto è di creare un sistema, a disposizione sia dell’Ente Locale sia, anche se in una versione ridotta e più semplificata, al cittadino, che consenta di valutare  la possibilità di effettuare alcuni interventi edilizi e il loro impatto ambientale (anche considerando l'impatto sanitario).
Il sistema verrà creato creare attraverso l’integrazione dell’Analisi Costi Benefici, dell’A nalisi del Ciclo di Vita e dell’Analisi dell’Impatto Sanitario, un sistema che consenta di capire quale, per ogni intervento scelto, sia l’impatto ambientale e sanitario specifico.
Per verificare se tale metodo risulti effettivamente attendibile verrà realizzata una sperimentazione su una struttura pubblica.

3 - Agenda 21 Scuola fattore di cittadinanza  Istituto di Istruzione Superiore “ Leonardo da Vinci” 

Il progetto è svolto dall’Istituto di Istruzione Superiore “Leonardo da Vinci”. Il progetto è inserito nei programmi didattici dell’Istituto con specifico Piano di Offerta Formativa. L’Istituto è partner di progetto. 
In questo Progetto verranno affrontate esperienze didattiche sul tema dell’energia nelle sue varie forme e la limitazione dell’impatto che questa ha sull’ambiente.
Ogni classe partecipante concorre con un progetto legato allo specifico indirizzo di cui è parte, investigando su aspetti energetici che riguardano la scuola.
L’esperienza può essere trasmessa e condivisa da molte altre scuole nell’area fiorentina e, più in generale, in Italia e in altri Paesi, e può costituire la base per l’assunzione di decisioni mirate in ambito energetico da parte delle comunità locali aderenti ad AGENDA 21.
La durata del progetto è biennale, e si concluderà con l’anno scolastico 2008/2009, prima della scadenza del bando.