Comune di Firenze - Servizi educativi 0-3 anni

Progetti

Progetto "Il travaso dei saperi"

Progetto per la docenza interna nei corsi di aggiornamento. Un'opportunità per comunicarsi le esperienze tra persone che vivono lo stesso ambito professionale.

Il progetto ha previsto la realizzazione di brevi corsi sul "saper fare", rivolti agli educatori full-time dei Servizi alla prima infanzia del Comune di Firenze, la cui conduzione è stata affidata al personale di ruolo, in possesso di specifiche abilità.

Il progetto si è proposto, infatti, di far emergere le competenze individuali di coloro che operano all'interno dei nidi e centri gioco, di promuovere una condivisione dei "saperi" interni ed offrire un riconoscimento professionale agli educatori e agli operatori di ruolo.

Con il termine travaso si vuole illustrare la peculiare modalità con cui si realizza questa attività di aggiornamento e cioè un passaggio di "saperi", attraverso una "metodologia attiva", in cui ogni partecipante è risorsa, per un apprendimento circolare ed una crescita comune a tutti gli interlocutori: docenti, partecipanti e colleghi del gruppo di lavoro di appartenenza di ciascun partecipante al corso, ultimi soggetti, questi, in cui verrà travasato il "sapere" appreso durante l'esperienza di aggiornamento.

Le esperienze

Travaso esterno (corsi di formazione rivolti ai colleghi di altri servizi)

Presso l'Asilo nido Gelsomino si è tenuto il corso Il massaggio neonatale primo livello (aprile 2005) e secondo livello (novembre 2005). Questo percorso formativo fornisce elementi di conoscenza teorico pratica sulla medicina tradizionale cinese.

Presso l'Asilo nido Giardino incantato si è tenuto il corso La costruzione di giochi in legno (due edizioni - maggio e ottobre 2005) Questo laboratorio si propone di comunicare la passione per la costruzione di giochi con materiali naturali dando ai partecipanti l'opportunità di riflettere sull'idea di bambino competente.

Presso l'Asilo nido Brucaliffo ha avuto luogo il corso La costruzione di giochi (marzo aprile 2005). Questo laboratorio ha fornito spunto per la costruzione di giochi pensati per favorire l'acquisizione dei colori.

Travaso interno (corsi di formazioni rivolti ai colleghi del proprio gruppo di lavoro)

Presso l'Asilo nido Chicco di grano si è tenuto il corso Attività motoria e psicomotricità (aprile 2005). Questo laboratorio ha dato l'oppurtunità alle educatrici di mettersi in gioco con il proprio corpo, di condividere una metodologia di lavoro motorio e psicomotorio da proporre ai bambini e di riflettere sull'importanza dell'osservazione e dei materiali utilizzati.

Presso l'Asilo nido Gallo cristallo sono stati organizzati degli incontri sul tema Sostegno alla genitorialità (a partire da dicembre 2004). Questa esperienza ha permesso alle colleghe di apprendere modalità di conduzione dei gruppi e succesivamente di organizzare corsi per i genitori del nido.

Due educatrici dell'Asilo nido Tassobarbasso hanno proposto a tutte le colleghe un laboratorio sull'Uso e costruzione di materiali di gioco e hanno realizzato un materiale ludico personalizzato per ciascuna sezione.

Presso L'Asilo nido Tassobarbasso sono stati organizzati incontri sul tema Sostegno alla genitorialità (gennaio 2006). Questa opportunità ha aiutato il gruppo di lavoro a riconoscere e sostenere la centralità del ruolo genitoriale all'interno del progetto educativo e a individuare modalità comuni di conduzione di incontri di genitori

All'Asilo nido Palla Pillotta sono stati organizzati incontri finalizzati all'organizzazione dell'angolo del gioco simbolico.

Presso l'Asilo nido Cucù sono stati organizzati degli incontri finalizzati alla realizzazione di una parete per la stanza del sonno della sezione medi.

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